教师风采丨亦师亦友，潜心筑梦

       作为幼教专业老师，张老师专业功底扎实，在来到甘肃万通前，张老师曾从事幼教行业已有近两年时间。相比于带小朋友，她更向往三尺讲台教书育人。在谈及前后的感受时，张老师说：”教小孩子是比较用“心”的，而带学生是比较用“行”的，是要用你的行为去言传身教告诉学生。
       张老师非常注重课堂学习效果，课中手把手教学，课后常常和学生交流，掌握每个学生的特点，便于因材施教。每一堂课，张老师都会提前认真备课，看到同学们积极好学的模样，她心中感到非常满足。结束了一天繁忙的工作后，张老师顾不得休息，会径直地走进办公室，梳理明天授课的内容。


 
       张老师对自己要求十分严格，教不分类、教不择人。在教学上结合课程安排，深入研究教学方法，创新教学模式，力求使知识的传授达到最好的效果。“教学，就好比在水面行舟，一个好的舵手不但要知道划动船桨使船前行，更要掌握方向、使用好的方法，这样才能让船既快速前行又不绕道费时，以最快的速度到达彼岸。”张老师用一个形象的比喻，说明了教学方法的重要性。
       她总是采取耐心引导+严格要求的教学方式，因为这样既不会让她们有太强烈的距离感，也能够保证学生知识掌握到位。她对学生的每一个细节都抽丝剥茧，细致指正。她一边指正一边说道：“如果我不对你们严一点，在以后的工作中，你们就会更辛苦一点。


       她还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受自己、喜欢自己。
       而在课堂之外，张老师像大姐姐一样和同学们相处，从学生的角度思考问题，与同学们交流她们感兴趣的话题，常常可以看到陈老师和学生打成一片的热闹场景。
       学遇见一个好老师，是一生的幸运，因为好老师不仅教给我们技能，还教会我们做人的道理，塑造人才、塑造品格、塑造灵魂。相信同学们也可以变成像张老师一样温柔且优秀的人。